izmir astrolojik danışmanlık
kpds taktikleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
kpds taktikleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

27 Şubat 2011 Pazar

KPDS - ÜDS - YDS CÜMLE TAMAMLAMA SORULARI İÇİN EK ÖNERİLER


CÜMLE TAMAMLAMA SORULARINA FARKLI BİR BAKIŞ

Bu bölümde başarılı olabilmek için İngilizce gramer düzeyinin iyi olması gereklidir ve her konun çözümü için ayrı tekniklere ihtiyaç vardır. Gerekli tüm detaylar ve

"İKİ SEÇENEKTEN HEP YANLIŞ OLANI SEÇİYORUM!"

Eğer KPDS veya ÜDS sınavlarının cümle tamamlama sorularında genellikle iki seçenek arasında kalıyor ve hangisinin cümleyi tamamlayabilecek en doğru seçenek olduğuna karar veremiyorsanız, o zaman gramer bilginiz veya kelime bilginiz size yardımcı olamıyor demektir.

Cümle tamamlama soruları 26 -35 sorular arasında olan bölümdür ve bu bölümün asıl amacı dilbilgisi becerilerinizi sınamak ve birbirine bağlı tam ve yan cümleler (clauses) arasında bağlantı kurup kuramadığınızı ölçmektir. Genellikle kurslarda eğer gramer bakımından açıklama yapılamıyorsa ".....geriye kalan seçenekler arasından anlam bakımından (A) seçeneği doğrudur ve diğer çeldirici seçenek ise anlam bakımından yanlıştır...." deniyor.

Doğal olarak aday da yanlış yapmış ise "... anlamadığım için tabi ki yanlış yapmışım ...." diye düşünüyor.

Cümle tamamlama sorularında dilbilgisi (gramer) kurallarından sonra en önemli soru şudur :
"EN İYİ TAMAMLAYICI CÜMLE HANGİSİDİR ?"
Bu soruyu cevaplayabilmek için soruda verilen cümlenin veya cümleciğin ne olduğuna ve tamamlanmak için neye ihtiyaç olduğuna bakmak gereklidir.

Yani, sorulan değil de, verilen bilginin dinleyici için ne kadar yeterli olduğuna bakmak gereklidir.



23 Şubat 2011 Çarşamba

KPDS ÜDS LYS 5 paragraf soruları ipuçları taktikler bağlaçlar

İNGİLİZCE OKUMA VE PARAGRAF SORULARINDA
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN BAĞLAÇLAR

Eğer size verilen paragraf veya cümlede "that is", "in other words", "namely", "that is to say" bağlaçları kullanılmış ise daha önce verilen cümlenin açıklaması verilmiş demektir. Bu bağlaçları gördüğünüz zaman önceki cümle ile ilgili soru beklemelisiniz.
Bu bağlaçların yardımı ile sadece paragraf veya okuma soruları değil, ayrıca verilen cümleyi en iyi tamamlayacak cümleyi bulma soruları da çözülebilir. Örneğin eğer bize "That is" gibi bir bağlaçtan önceki cümlenin ne olduğu soruluyorsa soruyu çözmek gayet kolaydır.
Örnek
............................ That is, he was punnished to be executed.
a) The murderer was sentenced to death.
b) The murderer was arrested
Bu bağlaçların Türkçe tam karşılıkları şöyledir:
>> That is = yani...
>> On other words = başka bir değişle
>> Namely = yani
>> That is to say = diyeceğim o ki, yani
Örnekler:
- The murderer was sentenced to death. That is, he was punnished to be executed.
" sentenced to death = punnished to be executed"
- All the newspapers were trying to influence the minister. In other words, they were trying to change his mind.
"influence the minister = "change his mind"
- All the newspapers were trying to influence the minister. Namely, they were trying to change his mind.
"influence the minister = "change his mind"

KPDS ÜDS LYS 5 sınavları için ipuçları taktikler stratejiler 2011

1

Ders notları sayfamızda sizler için İngilizce sınavlarında işinize yarayacak önemli bilgiler ve kurallar vereceğim. Aşağıda bahsedeceklerimin tümü kural olmasa da genellemeler dayanmaktadır.

Bu kuralları (genellemeleri) verdiğim derslerimde, notlarımda ve kitaplarımda kullanıyorum. Burada vereceğim örnekler ve anlatımlar terimlerden uzak ve anlaşılması kolay olsun diye öğrenci ders notu havasında yazılmıştır.
İNGİLİZCE'DE VİRGÜL (,) DEN SONRA NELER GELEBİLİR?
Çoğunuz " Virgül" ile uğraşamam, zaten noktalama işaretleri ile aram iyi değildir" diyebilirsiniz. Ben bunu öğrencilerimden çok duydum. Hatta ne zaman bu konuyu açsam " Hocam boş ver virgülü, sen bize daha önemli konular anlat" derler.

Ama kazın ayağı öyle değil ! Virgül deyip geçmeyin sakın. Virgül kullanımı bilerek çok soru çözebilirsiniz !!!
Virgül bilgisi, Paragraf tamamlama soruları, cümle tamamlama soruları ve gramer soruları bölümlerinde işinize çok yarayan bir bilgidir.
ANA CÜMLE VİRGÜL BAĞLANAN CÜMLE & KELİME
We went out to see our boss ,

Cüme ortası bağlaçları (conjuncitons)

but
he did not see us
so we saw him fire the lawyer
for we wondered what will happen
or he was going to get angry with us
and we started watching him
yet he did not recognize us

We went out to see our new visitors

SIFAT CÜMLECİKLERİ (ADJECTIVE CLAUSES)
which suprised them.
most of whom were from Poland

We went out to see our new visitors

ZITLIK GÖSTEREN İKİ BAĞLAÇ İLE
while
others stayed in the class
whereas others stayed in the class

İKİ CÜMLE ARADA BİR BAĞLAÇ OLMADAN (,) İLE BAĞLANAMAZ:
YANLIŞ We went out to see our boss, he did not see us.

VİRGÜL DEN SONRA ASLA "THAT" GELMEZ !
Bu aslında sıfat cümleciklerinde kural olarak anlattığımız bir dip nottur. Ama sınavlarda ____ , that____ görürseniz hemen eleyin.

22 Şubat 2011 Salı

İNGİLİZCEDE DEVRİK CÜMLELER - INVERSION


Günlük hayatta ve resmi yazışmalarda devrik cümle yapısı tercih edilmez. Basit ve düzgün söylemek dururken kimse devrik bir yapı kullanarak karşı tarafa bir şeyler anlatmaya çalışmaz. Devrik yapı (Inversion) genellikle şiir, makaleler, tiyatro oyunları gibi sanatsal amaçlar için kullanılır ve cümlelere farklı bir hava katar.

Türkiye'de ise devrik yapı (İngilizce) sadece akademik sınavlarda soru olsun diye kullanılır. İlk bakışta zor gibi görünse de, karşımıza soru olarak çıktığı zaman fark edip çözmesi en kolay soru tipidir bana göre.

ÖRNEKLER:
a) I have never seen snow before
b) Never have I seen snow before

a ve b cümlelerinin anlamları aynıdır. Sadece dinleyiciye verdikleri hava farklıdır. Sınavda ise iki cümle aynı soruda olamaz! Çünkü ikisi de doğru cevap olur.

DEVRİK CÜMLELER NASIL YAPILIR ?
İngilizce'de devrik cümleler OLUMSUZ ZARF (ADVERB) ların cümle başına getirilmesi ile yapılır.

ZARF ZAMANA GÖRE YARDIMCI FİİL ASIL CÜMLE
Never have I seen snow
Rarely do I visit her
Seldom does She visit me
Scarcely had I got out of bed when the doorbell rang.
No sooner had he finished dinner, when she walked in the door
Not only was he a tecaher, but also....

SO + SIFAT İLE DEVRİK CÜMLELER
So strange was the situation that I couldn't sleep.
So difficult is the test that students need three months to prepare

SUCH + YARDIMCI FİİL
Such is the moment that all greats traverse.
Such is the stuff of dreams.

ÖNEMLİ İP UCU
Bir cümlenin başında olumsuz zarf görüyorsanız peşinden YARDIMCI FİİL gelmesi gerektiğini unutmayın.

ÖRNEK SORU ÇÖZÜMÜ:
_________________________________ when he lived in New York.

A) Never had visited the Empire State Building : NEVER'DAN SONRA YARDIMCI FİİL VAR,ZAMAN DOĞRU ANCAK ZAMAN CÜMLECİĞİ YOK, ELENİR
B) Never did he visit the Empire State Building : DOĞRU CEVAP, YARDIMCI FİİL + ZAMAN DOĞRU
C) Never has he visited the Empire State Building : YARDIMCI FİİL VAR AMA ZAMAN YANLIŞ (PAST OLMALI)
D) Never visited he the Empire State Building : YARDIMCI FİİL YOK, ELENİR
E) Never he did visited the Empire State Building : YARDIMCI FİİL YANLIŞ YERDE, ELENİR

20 Şubat 2011 Pazar

KPDS ÜDS LYS 5 gramer taktikleri çözerken ipuçları nasıl çalışmalı 2011

GRAMER (DİL BİLGİSİ) SORULARI ÇÖZERKEN NELERE DİKKAT ETMELİ?

Gramer soruları çözülmesi en kolay olan bölümlerden biridir çünkü sizden her konu için belli konuların detaylarını ve kurallarını bilmeniz istenmektedir. İlk bakışta çokmuş gibi görünen gramer konuları ve kuralları aslında hiç de o kadar fazla değildir.

Her dilde belli başlı kurallar vardır ve bu kurallar sınırlıdır. Gramer sınırlı kurallarla, sınır sayıda cümlenin kurulabildiği bir sistemdir aslında. Öncelikle gramer eğitimi alırken dikkat etmeniz gereken hususlar şunlardır:

>> Çalıştığınız konuda hangi belli başlı yapılar kullanılıyorsa bilin, ayrıca ne tür yapılar kullanılamaz, bunlarda mutlaka bilin. Çünkü sorular bu şekilde oluşturulmaktadır. Örneğin tense çalışıyorsanız " By the time" hangi tenslerle kullanılır sorunsunu cevabını bilin ama aynı zamanda " By the time " görünce nelere elemeniz gerektiğini de mutlaka bilin ve seçeneklerde hemen eleme yapın.

>> Verilen soruda önce seçeneklere bakın. Bu hangi gramer konusunda sorulduğunu önceden biliyor olursunuz.
>> Gramer bölümünde çok hızlı olmalısınız. Seçenekleri elemeye mutlaka önceden alışmış olun. Bu kısmı hızlıca geçip, paragraf sorularına ve Close test kısmına ağılık vermelisiniz.
>> Önceden bol bol gramer testi çözün. Önce her konu için tek tek ama sonra karışık gramer testleri çözün.

DİKKAT :
Gramer sorusu çözerken kelime anlamına takılıyorsanız YANLIŞ YOLDASINIZ demektir ! Gramer sorularını çözmek için cümleyi anlamak gerekmez.

19 Şubat 2011 Cumartesi

KPDS ÜDS PARAGRAF TAMAMLAMA SORULARI NASIL ÇÖZÜLÜR?


Paragraf tamamlama soruları sınavlarda bana göre rahatça puan toplayabileceğiniz bölümlerden biridir. Asla "benim İngilizce seviyem yeterli değil, ben anlamam" fikirine kapılıp bu soru bölümünü boş bırakmayın.

Aksine biraz dikkat ederek ve seçenekleri eleme yoluna giderek doğru cevapları bulabilirsiniz.

Unutmayın ! Sizden tüm paragrafın çevirisini yapmanız beklenmiyor.. yapmanız gereken şey, sizden istenilen boşluğu seçeneklerden hangisinin dolduracağını bulabilmek. Temel okuma tekniklerini edinerek ve seçenekleri eleyerek bu kısımda başarılı olmamanız için hiç bir neden yoktur.

** NOT: KPDS, ÜDS, TOEFL veya sınav hazırlık kurslarına gidiyorsanız mutlaka " OKUMA TEKNİKLERİ" eğitimi verip vermediklerini öğrenin ve bunu nasıl yaptıklarını sorun *****

Paragraf Tamamlama Sorularında ilk önce dikkat etmeniz gerekenler:
>> Zaman Uyumu: boşluktan önce ve sonra zaman uyumuna bakmalısınız.
>> This, that, these gibi işaret sıfatlarına dikkat edin
>> Because, eventhough, but, gibi bağlaçlara dikkat edin



ÖRNEK 1

.... sorularda, boş bırakılan yerlere, parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek cümleyi bulunuz . (KPDS MAYIS 2003)

In Japan, the brighter economic picture of the first 6 months of 2002 failed to carry over into the second half of the year. ___________. This was no doubt influenced by rising unemployment which is now at a record high.

a) External demand supported Japan's exporters to some degree, but the domestic market was at a low ebb.
b) The year 2003 will doubtless be another difficult year for the Japanese economy
c) Recovery looks like being slow
d) This uncertainty gave rise to a cut in interest rates
e) Once global investor confidence returns, equity markets will, in all likelihood, start to perform well again

Çözüm:
İlk önce birinci cümlenin ve ikinci cümlenin zamanlarına bakın (TENSE) , bizden PAST istiyor. Bundan dolayı sadece A ve D seçeneği doğru cevap olabilir. İşte size 5 saniyede 2 Şık ... Sonra This = ? diye düşünün, bize TEKİL AD lazım. O da A Seçeneğinde olduğu için DOĞRU CEVAP A'dır diyoruz.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ÖRNEK 2
(KPDS MAYIS 2003)

A recent survey carried out by the UK lecturers' union shows that almost a quarter of respondents rate their academic freedom as limited, poor or non-existent. ___________. In 30% of cases, that pressure had come from the organization paying for the research.

a) Researchers in every sector know that they must get positive results into journals
b) Most worrying is the results of this loss of integrity on medical research
c) Some researchers said they had been pressurized to alter results, delay their publication or even bury them
d) The public loss of confidence in science has reached serious proportions and must be faced squarely
e) Those with access to the truth are too often those with most to gain from avoiding it


ÇÖZÜM:
Bu soruyu 10 saniyede çözebilirsiniz.. Sadece fiillerin zamanlarına bakmanız yeterlidir. İlke cümle past, son cümle past, ve tabiki ikinci cümlede past olmalıdır. Seçeneklerde tek past cümle C olduğu için düşünmeden işaretleyin.

18 Şubat 2011 Cuma

KPDS ÜDS hazırlanan için öneriler stratejiler taktikler 2011

SINAVLARA HAZIRLANANLAR İÇİN
BAZI ÖNERİLER

Sınav tarihi yaklaştıkça ister istemez biraz gerilim yaşıyorsunuzdur. KPDS.ORG editörü olarak elimden geldiği kadar sizlere tavsiyelerde bulunup yol göstermeye çalışacağım. Aşağıda bahsettiğim önerili lütfen okuyun:

Gramer ile çok fazla uğraşmayın
Gramer çalışmak size puan ve birçok soru tipi ile uğraşırken zaman kazandırır. Bu yüzden önemlidir. Ama tek başına size en fazla 20 - 30 puan getirir. Bundan dolayı sadece gramer odaklı bir hazırlık evresi geçirmeyin.

Test tekniklerini mutlaka çalışın ve uygulayın.
İngilizce test tekniklerini ve sınavın bölümlerine göre ip uçlarını bilmezseniz sıkıntı yaşarsınız. . İngilizce eğitim alanların ve maalesef İngilizce eğitim verenlerin fakında olmadan yaptıkları şey sadece konular üzerinde çalışmak ve ondan sonra da soru çözmeye çalışmaktır. Bu kesinlikle yanlış bir yöntemdir.

Daha Önce KPDS'de Çıkmış Sorular Üzerinde Çalışmalar Yapın
Konu ve strateji çalışması yaptıktan sonra çıkmış tüm KPDS soruları üzerinde çalışın. Soruları kendiniz çözün ve açıklamalı çözüm veren kitaplardan faydalanın


Gireceğiniz Sınavın Yapısını Tanıyın

Sizden sorularda ne isteniyor, kaç tane soru tipi var, okuma soruları kaça ayrılıyor gibi bilgileri mutlaka bilmelisiniz. Gireceğiniz sınavı teknik olarak tanımalısınız. Unutmayın ki size eğitim verecek kişi de bu bilgilere sahip biri olmalı ve sizi tıpkı bir antrenör gibi sınava hazırlamalıdır.

Kelime ezberlemekle vakit kaybetmeyin !
Genellikle adaylar girecekleri sınava 2 ay kala çalışmaya başlarlar. Bu saatten sonra akademik kelimeleri isteseniz de tam olarak öğrenemezsiniz. Sınavlarda salt kelime soruları zaten 10’u geçmez. Bundan dolayı sadece kelime ezberlemeye çalışmak, zamanı boşa kullanmaktır.

Sorulara baktığınızdan daha fazla seçeneklere bakın.
Bazen doğru cevabı arayacak, bazen de sadece yanlış cevapları eleyeceksiniz. Kesinlikle yanlış olduğuna emin olduğunuz seçeneklerin üstünü karalayın ve göz önünden kaldırın.

Paragraf Sorularından Korkmayın
Okuma soruları veya paragraf sorularında zor olan parça değil, seçeneklerin birbirine yakın olup olmadığıdır. Size bir bakışta çok uzun ve çok zor görünen bir parçanın soruları belki de çok basittir. Genellikle paragraf ya da metin uzun ise “ Bu Zor Bir Parça “ diye düşünüp bırakıyoruz. Halbuki, parça ne kadar uzun ise, konu hakkında o kadar çok bilgi sahibi oluruz.

14 Şubat 2011 Pazartesi

KPDS ÜDS kelime soruları nasıl çözülür stratejiler taktikler 2011

KELİME SORULARI NASIL ÇÖZÜLÜR?

Sınavlardaki kelime sorularını 3 başlık altında değerlendirebiliriz.

Anlama dayalı kelime soruları:

Bu sorularda boşlukta bizden istenen kelimenin ya eş anlamlısı ya da kelimenin açıklaması ya da istenen kelimeyi gerektiren durum cümle içerisinde bize verilmektedir. Bu yüzden bu sorularda cümlenin tamamına hâkim olmamız gerekmektedir. Aynı zamanda sorulan kelime türü de bizim için önemlidir. Örneğin seçeneklerde verilen zarflardan hangisi cümlede verilen hangi fiili nitelemektedir.

Örnek: More women are entering ________ male jobs and it is a clear fact that these jobs are losing their convention in that matter.

relatively
fortunately
traditionally
spectacularly
recklessly

Açıklama: Bu soruda “and” den sonra verilen kısımda bu işlerin bu anlamda geleneklerini kaybettiği ifadesi verilmektedir, bu yüzden doğru cevabımız “C” seçeneğidir.

Kalıba dayalı kelime soruları:

Bu tür kelime sorularında, boşluk için verilen seçeneklerdeki kelimelerin hepsi anlam olarak uyabilir ancak İngilizce açısından kalıp olduğu için buraya sadece tek bir seçenek uygun olacaktır.

Örnek: There are many literary figures who went further in their educations with the _________ to study a branch of science, but they all ended up being interested in literature.

association
remark
emotion
sentiment
intention

Açıklama: Bu soruda, “with the intention to” kalıbı sorulduğundan bu sorunun cevabı “E” seçeneğidir.

Preposition’a dayalı kelime soruları:

Bu tür kelime sorularında, bize boşluktan sonra bir preposition verilir. Anlam olarak diğer seçenekler sorulsa da bir tek seçenek sadece bu preposition’ı almaktadır.

Örnek: According to new regulations of Turkish television broadcasting, films _______ on horror and violence can only be aired after midnight.

interested
based
enthusiastic
concerned
regarded

Açıklama: Bu soruda, boşluktan sonra verilen “on” preposition’ı sadece “based” için uygundur. Bu yüzden doğru cevabımız “B” seçeneğidir.

10 Şubat 2011 Perşembe

KPDS ve ÜDS için gramer konuları ipuçları

KPDS VE ÜDS'YE HAZIRLANANLAR İÇİN
ÖNEMLİ İNGİLİZCE GRAMER KONULARI


Burada size Kpds ve Üds sınavlarına hazırlık yapanların en fazla üzerinde durması gereken gramer konuları hakkında bilgiler vereceğim. Bu sınavlarda sadece gramer soruları % 30'luk bir dilime denk düşse de, özellikle bazı gramer konuları üzerindeki bilgi ve etüt eksikliğinden dolayı okuma ve paragraf tamamlama sorularından başarısız olunabilmektedir.
KPDS ve ÜDS sınavlarına hazırlanan tüm adayların İngilizce gramerinin inceliklerini bilmeleri beklenmektedir. Genellikle öğrencilerimiz aşırı detay ile uğraştıklarından yakınırlar, bu da gayet doğal bir şikayettir. İngilizcede daha önce hiç görmediğiniz yapıları görecek ve bu yapıların kurallarını bilmekle beraber tüm istisnalarını' da öğrenmeniz gerekecektir.
Sayılan / sayılamayan isimler, miktar belirteci, sıfatların sıralaması gibi konularda belki biraz unutma lüksünüz var. Ancak aşağıda sırlayacağım konularda ÇOK İYİ OLMALISINIZ.
EN ÖNEMLİ GRAMER KONULARI
>> Cümlelerde Zaman Uyumu
>> Time Clause / Zaman Cümlecikleri
>> Clause bilgisi
>> Bağlaçlar ve Bağlaç Türleri
bazı arkadaşlar peki Adjective Clause, Noun Clause önemli değil mi ? diye soracaktır. Cevabım tabiî ki. Ancak ben bu yazıda tüm sınav soru türleri etkileyen gramer konularını göstermek istedim.
HANGİ KİTAPTAN BU KONULARI ÇALIŞABİLİRİM ?
Elinizde bir gramer kitabı varsa yukarıda gösterdiğim konuların olup olmadığına bakınız. İleri düzey tüm İngilizce gramer kitaplarının bu konuları geniş bir şekilde açıklaması beklenir.

Ancak benim tavsiyem CESUR ÖZTÜRK - SYSTEMATIC APPROACH olacaktır. Cesur Hoca bu konular üzerinde bol örnek vermiş, Türkçe açıklamış ve dip notlar ile önemli noktaların altını çizmiş.

SADECE ÖĞRENMEKLE OLMAZ !
Gramer kitabından çalıştığınız konuyu 30 dakikada unutursunuz. Konuları ve detayları hatırlamak için bol bol alakalı soruları çözmelisiniz. Göreceksiniz soruları çözdükçe ve hatalarınızı buldukça sizde bu işte uzman haline geleceksiniz.

kpds.org

7 Şubat 2011 Pazartesi

KPDS taktikleri 1 ANLAMI DARALTAN SÖZCÜKLER

ANLAMI DARALTAN
SÖZCÜKLER

Only, merely, just, purely, solely, simply, exclusively

KISITLAYICI ZARFLAR

  • Only men can enter!

  • You can just sit here.

  • His success is purely his achievement.

Bu zarf türü cümlede kısıtlama ablamı vermek için kullanılır. Aynı zamanda cümlede vurgu amaçlı da kullanılabilir.

ÖRNEK : KPDS MAYIS 2006 SORUSU

Unlike the older forms of occultism, such as magic and astrology, organized occultism is a modern phenomenon. Few of the various organized occult movements have existed for more than 150 years; some were formed as a belated countermovement to the Enlightenment, when people began to follow rational schools of thought. Today’s occult views are based on the idea that there are events within nature, as well as within one’s spiritual life, which seem mysterious and cannot be explained by science. Examples include extrasensory perceptions such as telepathy and telekinesis, and haunted places or people. Believers maintain that these phenomena stem from unknown powers that can often be accessed only by some people with special abilities.
76. We understand from the passage that adherents of occultism claim that certain people ----.

A) have extraordinary talents that allow them to have contact with the unknown
B) practise magic and explain events by means of astrological signs
C) were the pioneers of the anti-Enlightenment movements in the eighteenth and nineteenth centuries
D) can tell us what places are haunted and why
E) can teach others what extrasensory perceptions are

ÇÖZÜM

Bu sorunun köküne dikkat etmeliyiz. "adherents of occultism claim that certain people" denmiş. Yani birilerinin iddiasına göre deniyor. Paragrafta bu anlamı aradığımızda son cümlede "Believers maintain that" yapısı karşımıza çıkıyor.

Ayrıca "only by some people " soruda verilen "certain people" ile eşleşiyor. O zaman doğru cevap bu cümleden çıkartılacak demektir.

Seçenekleri okuduğumuz zaman sadece (A) seçeneğinin tam olarak cümleyi tamamladığını görüyoruz. DOĞRU CEVAP (A)

BU KONU İLE İLGİLİ DAHA DETAYLI AÇIKLAMA KPDS MAYIS 2007 SINAVINDAN SONRA ÇIKACAK OLAN İNGİLİZCE SINAV TEKNİKLERİ 3. BASKI'DA VERİLMEKTEDİR.

PARAGRAFLAR İÇİNDE AŞAĞIDAKİ ZARFLARI GÖRDÜĞÜNÜZDE,
O CÜMLENİN ALTINI ÇİZİN

DİKKATİ BİR NOKTAYA ÇEKMEK İÇİN KULLANILAN ZARFLAR

Mainly, specifically, primarily, notably, especially, principally, predominantly, mostly, chiefly

Bu zarf türü, cümlede vurguyu bir noktaya odaklamak için kullanılır ve cümle içerisindeki anlamları “özellikle”dir.

6 Şubat 2011 Pazar

KPDS ve ÜDS'de başarılı olmak yolları taktikler

KPDS ve Üds sınavlarına giren adayların çoğu sınavlarını vaktinde bitiremediklerini ve zamanı doğru kullanamadıklarını belirtmektedirler. Bunun 3 önemli sebebi vardır:

1) BİLGİ - HIZ ve TEST TEKNİĞİ EKSİKLİĞİ
Sınavın bölümleri için ayrı ayrı hazırlanmamış olmak ve bilgi + test çözüm tekniklerini uygulayamamak. KPDS ve ÜDS sı 3 saattir ve bu sürede yaklaşık 10 -11 farklı grup soru türünde başarılı olmak gerekiyor.

Belki de evde rahat rahat çözebileceğiniz soruları bu sınavda çabucak ve doğru bir şekilde çözmeniz gerekiyor. Bundan dolayı doğru strateji ve bilgi olmadan bunu başarmak neredeyse imkansızdır.

2) KALİTELİ ve BOL SORU ÇÖZMEMİŞ OLMAK
Testlerde başarılı olabilmek için yüzlerce soru çözmüş olmak şarttır. Sadece ders çalışarak ne bilgileri aklınızda tutabilirsiniz, ne de testlerde başarılı olabilirsiniz.
Genellikle adaylar KPDS ve ÜDS' de çıkmış soruları çözerek ve bunları ezberleyerek sınava hazırlanmaktadırlar. Çıkmış soruların incelenmesi ve çözümü elbette faydalıdır, ancak bu yeterli değildir. Daha önce çıkmış soruları çözerek ÖSYM soru mantığını anlarsınız ancak hep bir adım geride olursunuz. İyi bir soru bankası edinmeniz şarttır. Bu konuda yeni bir kitap ile ilgili çalışmalarımız sürmektedir.

3) GERÇEK DENEME TESTLERİ ÇÖZMEMİŞ OLMAK KPDS
veya ÜDS sınavlarına girmeden önce 3 saat ayırıp kendinizi gerçek zamanda test etmezseniz, yaptığınız çalışmalar boşa gidebilir. Evde, kursta veya iş yerinde 3 saat ayırarak test çözmek ne kadar zor gelse bile, sınavlardan önce en az 10 kez deneme sınavı çözmüş olmalısınız.

5 Şubat 2011 Cumartesi

KPDS Diyalog Tamamlama Soruları 2011 - 2.versiyon

KPDS MAYIS 2006

Reg : Have you put your house up for sale yet?
Dave : Oh, yes. And I’ve had several offers. The estate agent is urging me to accept the last one.
Reg : ____________________________________________________
Dave : I’ve noticed that. Mine actually wanted me to accept the initial offer, and that was really low.

A) That’s typical. They like to get the sale over as soon as possible.
B) Why is that?
C) And why is that? Are they really offering a very good price?
D) It’s not a buyer’s market at the moment.
E) Don’t let him push you into a sale.

ÇÖZÜM
• Son cümlede verilen iki zamire dikkat etmeliyiz. “ mine” ve “that”. Konuşmanın tümünü okuyunca “ mine” = kişi = real estate agent (emlakçı)” sonucuna varıyoruz.

• “I have noticed that” bize daha önceki cümlede bir olay olması gerektiğini gösteriyor. Demek ki bir soru sorulmamış. Bu yüzden B ve C seçenekleri hemen elenir.

• A seçeneğinde “They like to get the sale over as soon as possible” ile emlakçılardan bahsedildiği için doğru cevap A’dır

Helen : How long have the TV’s nature documentaries been going?
Beth : For at least 40 years, I should think. _____________________
Helen : Indeed they have. In one of the latest they actually show a penguin chick developing inside its egg!

A) The series explores the limits of animal endurance in hostile environments.
B) And over that time they’ve been transformed beyond recognition.
C) Moreover, the films grow even more spectacular and sophisticated.
D) Some of the world’s leading wildlife camera teams are with the BBC’s national history unit.
E) Some remarkable footage has been shot.

ÇÖZÜM
• Bu soruda da tıpkı paragraf tamamlama sorularında olduğu gibi boşluktan sonra gelen cümlede bize yol gösteren kelime bir zarftır; “ they”

• They = ? diye bakarak gitmeli ve seçeneklerde onu hemen aramalıyız

• Ayrıca 2. cümlede konuşmacı cümleleri “ Indeed they have” diye tamamlamış. Yani bu bize “ daha önce ki cümlede aynı tense kullanılmış” fikrini vermelidir.

• Tıpkı Tag Questions dediğimiz “ Yes, no” sorularında cümlenin tamamlanması gibi:
• Örnek: A : Have you had trouble getting in?
B: Yes , I have

** Demek ki, “Indeed they have” denilebilmesi için daha önceden yardımcı fiili “have- has” olan bir tense ile soru sorulmuş veya cümle kurulmuş olmalıdır.

Sonuca varalım:
Hem cümlede “they”in karşılığı olmalı , hem de have V3 (present perfect) olmalı diye düşünmeliyiz. Bundan dolayı tek doğru seçenek (B) seçeneğidir.

28 Ocak 2011 Cuma

KPDS ÜDS kaç soru çözmeli hang, soru bankaları

Soru adediyle ilgili herkesi kapsayacak net bir sayı vermek mümkün değil. Çalışırken nasıl bir yöntem izlediğinizi bilemiyorum. Ama şunlara dikkat etmenizde hayati fayda var:

1- Çıkmış sorular, en iyi sorulardır.
2- Kötü kaynaktan soru çözmeye kıyasla kelime ezberlemek 100 kat evladır.
3- Herhangi bir test tüm soruları doğru olarak çözülünceye kadar çözülmüş sayılmaz. Başarı oranı yüzde yüze ulaşınca bir sonraki teste ulaşılır. Bu işlem yanlış yapılan soruların tekrar be tekrar çözülmesi suretiyle gerçekleştirilir.
4- Çözerken yanlış yaptığınız sorulardan oluşan bir HATA KLASÖRünüz olmalı. Bu klasörde cevap kırmızı ile yazılmalı ki hemen görünsün. Altına da doğru cevabı işaret eden bir iki not düşülmeli. Bu sorular daha sonra benzerliklerine göre kendi içlerinde sınıflandırılmalı.
5- Çözerken anlamadığınız soruları mutlaka hocanıza sorun. O size yardımcı olamıyorsa foruma yazın. FORUM size hem o soru hakkında, hem kaynak hakkında hem de çözüm yolları husunda pek çok yetişmiş hocanın yapabileceğinden daha sağlam cevap verecektir.

KPDS ÜDS kelimeleri gerekli önemli bilgiler taktikler stratejiler

En çok dikkatten kaçan unsurların başında, sınava yetersiz kelime haznesiyle girmek geliyor. Ama bunun kadar tehlikeli olmayan bir başka kusur daha var: Bazıları yedeklerine hiç gerekmeyen onca kelimeyle sınava giriyorlar. "Kelime illaki ezberlenmelidir" fetvamızı takiben ortada cevaplanması gereken şu sorular kalıyor: "Hangi kelimeler ve nasıl?"

HANGİ KELİMELER:
Aslında hangi kelimelerle muhatap olacaksak, elbetteki onlar ezberlenmeli. Çeşitli çalışmalarımla öğrendim ki, sağlam İngilizce biliyorum demek için bilmemiz gereken kelime sayısı 7500'ü bulmuyor. Sınavdan bir A almak için gereken kelime ise bunun çok daha altında, 5000 neyinize yetmiyor? 50-65 aralığı mı, doğru kelime olduktan sonra 1500 buna yeter bile.

Elbette "functional words" dediğimiz prepositionları, am is are'lar, yaygın bağlaçları falan sayım dışı bıraktım. Ama "bridge, road, way" gibi ekmek su cinsinden günlük hayat kelimeleri bu sayıma dahil.

"Hangileri doğru kelimedir" sorunuzun cevabı elbette "sınavlarda çıkmış olanlar" olacak. Bu kelimeleri bence sitemizde verdiğimiz (INDEX - TÜM ÖSYM İngilizce Soruları ve Cevapları) YDS sorularından seçebilirsiniz. Buyrun 1999'dan başlayarak tüm soruları çözün, elinize bir fosforlu kalem alıp bilmediğiniz kelimelerin altını çizin. Bu kelimelerin anlamlarına sağlam sözlüklerden bakarak ya listelemek veya kartona yazmak şeklinde bir düzenek geliştirerek her gün çalışın. Daha sonra asıl gireceğiniz sınav (KPDS, ÜDS, KPSS) için aynını yapın. Ezberlerken YÜKLEMLERİ önceleyin, sonra ZARF, ve SIFAT ve İSİM. Zaten farkedeceksiniz insanlar isimleri az bir emekle de öğrenebiliyorlar.

Dikkat: Başkalarının hazırladığı listeler genelde işe yaramaz. Hele alfabetik listeler tam bir ölümdür. ANCAK iki yöntem kelime listelerini de işe yarar hale getirebilir. 1) Bir liste kullanılacaksa, kelimeyle karşılaşma sıklığına göre düzenlemiş olmalıdır. En çok çıkan kelimeler ile başlamalalı liste, A harfiyle değil. 2) Ya da okuma parçaları ve bunlara paralel kelime listelerini kullanılmalı. Önce metin olsun, altında da kelimeler. İşte böylece kelimeler ile bir geçmişimiz olmuş olur ve birbirimizi tanırız. (DERKENAR: Bizimse acilen bir sınavda çoklukla çıkan "core words" listesine ihtiyacımız var. Ben 5 yıldır bunun ihtiyacını çekiyor ama üşengeçliğimden topu topu bir kaç haftamı alacak bu işe yanaşmıyorum.)

NASIL, KAÇ TANE: Kaç tane ifadesi "gücünüz miktarında, ama mutlaka her gün yeni kelimeler ekleyin" şeklinde cevaplanabilir. Unutmayın önemli olan ezberlemek değil, unutmamak. Yoksa zaten kişi bir kelimeyi görür görmez hafızasına alır. Ama bunu gerektiğinde hatırlaması zaman alabilir veya hiç gerçekleşmez. O yüzden bir kelimeyi unutma aralığınızı saptayın ve aralık tükenmeden hemen önce kelimeye yeniden bakın. Mesela 20 adet yeni kelimeyi önce 7 gün üst üste tekrarlayın, sonra 4 kere dört günde bir tekrarlayın, sonra 4 kere de haftada bir. 2 kez onbeş günde bir tekraladıktan sonra en son 3 defa da ayda bir kez tekrarlayın. Artık bu kelimeyi unutma şansınız yok. Ve elbette her gün yeni bir 20 kelime grubuna daha başlamanız gerekiyor.

Zamanla unutma aralığınızın uzadığını; kelimeleri daha geç unuttuğunuzu göreceksiniz. Bunun hafızayı da geliştirdiğini söylememe gerek yok sanırım. Ama dönem dönem kelime ezberini zihniniz kaldıramayacak ve tatil isteyecektir. Tatilleri gözetin.

__________________

27 Ocak 2011 Perşembe

KPDS ÜDS LYS 5 cloze test çözme taktikleri

CLOZE test bir araya gelmiş "kelime" ve "gramer" soruları demektir. Ben bu soruları kendi aralarında parçalayıp ortaya saldığımdainsanların daha çok nete ulaştığını gördüm. Demek ki "korku" etkeni cloze teste mantıklı yaklaşmayı engelliyor. Kişi kendi kendine şunu söylemeli:
1- Paragraf sadece işimi kolaylaştımak için, bak tenseler ne kadar da kolay.
2- Üsttekini bilememem bunu bilemeyeceğim anlamına gelmiyor. Sorular katiyyen "bir yanlış diğerine yol açmasın" mantığı gözetilerek yapılıyor.

KPDS'de ne tür sorular soruluyor?

KPDS'de yüksek puan almanın püf noktaları nelerdir?

KPDS ÜDS zıtlık zarfları taktik

YDS-KPSS-ÜDS ve KPDS sınavlarında zıtlık cümleleri ile ilgili çok sık karşılaşan üç tipik yapı vardır; "Altough-still, Although-may/can, Although-much/many/a lot". Bunlardan sonuncusuna "çokluk zıtlık ilişkisi" diyoruz.

1.In spite of much research into the subject, we still .......... know how and why tornados form.

a) likely
b) truly
c) ideally
d) partially
e) fairly 2004 YDS sorusu

Aynı şekilde zıtlık cümlelerinde may/can 'de kullanılmaktadır; yani 2.cümlecik "but" ile başlıyorsa ilk cümlede "may/could" veya "may/can have V3" lü bir yapı bulunmaktadır.(Ya da ilk cümle may/can 'li ise ikinci cümle "But" lı olabilir.) Aşağıda bu son ipucuna örnek olan ve yakın zamanda sorulmuş soru örnekleri vardır.

What you say about the problem may be true in theory, ....... in practice it does not contribute to the solution of the problem.

a) when
b) so that
c) although
d) for
e) because (2009 Mart ÜDS Fen bilimleri Testi soru 16)


Gang violence is deplorable and cannot be tolerated, ....... simply "cracking down" on it is not the solution.

a) so that
b) whereby
c) but
d) when
e) so long as (2009 Mayıs KPDS Soru 11)

KPDS ÜDS sınav püf noktaları önemli noktalar taktikler 2011

indir :


http://hotfile.com/dl/99992850/728c021/pratk_notlar.doc.html

KPDS ÜDS için taktikler paragraf soruları 2011

PARAGRAF VE OKUMA SORULARI İÇİN ÖNERİLER


Tüm sınavlarda adayların en çok çekindikleri bölümlerden biri okuma soruları ya da paragraf soruları diye adlandırılan kısımdır. Bu durumun aslında bir kaç temel nedeni var:


>> Kelime bilgisi yetersizliği

>> Soru köklerini tanımamak
>> İngilizce okuma deneyiminin olamaması
>> Şıkları elemeyi bilmemek
>> Paragrafta nereye bakacağını bilmemek
>> Zamanı Kullanma becerisinin olmamamsı
>> Psikolojik nedenler

Bu nedenlerin içinde en kolay veya en zor yenilebilinecek olanı PSİKOLOJİK NEDENLER'dir bence. TOEFL, KPDS, ÜDS ya da hazırlık atlama gibi sınavlara girecek adaylara tavsiyem, bir sürü paragraf test çözmeye başlamadan önce, bu soruların nasıl çözülmesi gerektiğini öğrenmeye çalışmanızdır.


Bulunduğunuz şehirde bir dil kursu ya da özel eğitim veren uzman bir kişi mutlaka vardır ve bu konuda yardım almanız gerekmektedir.


Paragraf ve okuma kısımlarında size önerebileceklerim şunlardır:


KPDS ve ÜDS'de " Aşağıdaki soruları paragrafa göre cevaplayınız" kısımları vardır. Bu bölümde yapmanız gerekenler şöyledir:


METNİ OKURKEN :


>> Önce soruları okuyun ve size ne sorulduğunu bilin :Soruların tamamını aklınızda tutamazsınız ama paragraf ile ilgili bir fikriniz olacak ve size ne sorulduğunu az çok bileceksiniz.

>> Paragrafta bilmediğiniz kelimelerle vakit kaybetmeyin
>> Gördüğünüz bağlaçların altını çizin (Therefore, because, However...)
>> Ana fikre odaklanın, detaylara takılmayın

SORULARI OKURKEN BİLMENİZ GEREKENLER


Paragraf ve Okuma sorularında 2 tip soru türü vardır.


1) Direkt Bilgi soruları: Ne zaman, Kim, Nerede, Hangi vb. Bu sorularda yorum yapılamaz ve direk metinden cevaplar bulunabilir. (bu sorular kaçmaz)


Örnek Soru Kökleri:

� According to the writer/ author,...
� According to the passage
� It is stated in the passage that...
� It is argued in the passage that...
� It is suggested in the passage that
� The writer author/ points out that...
� The author argues that...
� The writer explains that...
� The writer suggests that
� The writer is of the opinion that...
� The passage explains that...
� The passage makes the point that...
� The point made in the passage is that...
� One essential point made in the passage is that...
� The writer makes the point that...
� It is pointed out in the passage that...
� It is explained in the passage that...
� It is suggested in the passage that...
� It is obvious from the passage that...
� It is clear from the passage that...
� As (it is) pointed out in the passage,...
� As (it is) mentioned in the passage,...
� As explained in the passage that...
� We see in the passage that...

2) Yorum Soruları: Bu sorular sizi uğraştıracak olanlardır. Yorum yaparak seçeneklerden hangisinin doğru olduğunu soran soru türüdür. (Anlamıyorsanız vakit kaybetmeyin)


Örnek yorum Soru Kökleri:

� One understands from the passage that...
� One infers from the passage that...
� One can/ may conclude from the passage that...
� One can/may infer from the passage that...
� The author concludes that
� From the passage we undewrstand that...
� From the passage we learn that...
� We learn from the passege that...
� We can undewrstand from the passage that...
� We can infer from the passage that...
� As (it) can be understood from the passage...
� As we learn from the passage...
� As we can understand from the passage...
� It can be inferred from the passage that...
� It is understood from the passage...
� The passage implies that
� It is implied in the passage that
� It is shown in the passage that..

3) Ana Fikir Soruları: Parçanın en genel cümlesi onun ana fikridir. Ana fikir sorularının genellikle geniş zamanda olduğuna dikkat ediniz ( İp Ucu)


Ana fikir Sorularına Örnekler:

� The passage is mainly concerned with...
� The pasage largely deals with...
� The main concern of the passage...
� The main subject of the passage...
� The main idea of the passage is that...
� Tha main point of the message is that...
� Tha main argumant of the passage is that...
� The passage describes...
� The passage emphasizes...
� The passage gives a general account of...
� In this passage, the writer has set out...

kpds.org